| AEEC Home | Training Index | Index | Top | Previous | Next |
| eccj / aots Thailand training course | Thailand |
DTM โดยสังเขป |
| 1. วิธี MAP โดยสังเขป □กลุ่มกิจกรรมขนาดเล็ก □ศึกษาอย่างเป็นระบบ ■มาตรฐาน □1 กลุ่ม: 5 คน × 5 วัน □อัตราการอนุรักษ์พลังงาน: มากกว่า 10% □ไม่เพียงแต่ทำการปรับปรุงอุปกรณ์ แต่ยังทำการปรับปรุงสภาพการทำงาน และยังพบระบบการทำงานที่มีแรงจูงใจ □ผลกระทบอย่างแรงถูกค้นพบ |
DTM โดยสังเขป |
| 2. ประวัติศาสตร์ของวิธี MAP □1977: ทำการพัฒนา □ตั้งแต่ 1979: มีการนำไปใช้ในหลายๆโรงงาน |
DTM โดยสังเขป |
| 3. แผ่นกระดาษ □2 MAPS □MAP แหล่งพลังงาน □MAP ค้นหา ■ 3 ตาราง □ตารางลงทะเบียนสีเหลืองและแดง □ตารางรวบรวมหัวข้อ □รายชื่อหัวข้อ |
DTM โดยสังเขป |
||||||||||
4. ลำดับการทำงาน
|
DTM โดยสังเขป |
||||||
5. การจัดอันดับ
|
DTM โดยสังเขป |
| 6. ตัวอย่างการดำเนินงาน (1) □ปี 1980 □พนักงาน: 5000 คน, โรงงานเคมี □ต้นทุนด้านพลังงาน: 50 พันล้านเยนต่อปี □ผลการประหยัดพลังงาน: 5 พันล้านเยนต่อปี □ผู้เข้าร่วม MAP: 2000 คน □กลุ่มกิจกรรมขนาดเล็ก: 300 กลุ่ม □ผู้ช่วยสอน: 75 คน □ผู้สอน: 15 คน |
DTM โดยสังเขป |
||||||||||||||||||
7. ตัวอย่างการดำเนินงาน (2)
|
DTM โดยสังเขป |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. ตัวอย่างการดำเนินงาน (3)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DTM โดยสังเขป |
| 9. ลักษณะสำคัญและผลกระทบ (1) □วัดจุดที่จะส่งผลต่อการอนุรักษ์ พลังงานด้วย MAP แหล่งพลัังงาน จะให้ภาพที่ชัดเจนขึ้น □หาหัวข้อจาก MAP ค้นหาอย่างเป็น ระบบและทำการป้องกันมัน ดังนั้นจะไม่มีข้อบกพร่อง □ความฉลาดไม่ได้มาจากคนๆเดียว แต่มาจากกลุ่มการทำงาน |
DTM โดยสังเขป |
| 9. ลักษณะสำคัญและผลกระทบ (2) □หัวข้อสามารถค้นหาได้จาก หัวข้อหนึ่งไปยังอีกหัวข้อหนึ่ง □สามารถพบปัญหาที่คนงาน ระดับล่างรู้ซึ่งจะไม่รู้โดยคนงาน ระดับสูงและผู้จัดการ |
| 2/6 Next |
| AEEC Home | Training Index | Index | Top | Previous | Next |
Copyright(C) ECCJ 1996-2019 |